花开花绿，一年一度的植树节在春风的笼罩下离去。 因为在孩子们的心中种下了绿色的期待，所以他们从感受事物的喜悦、感化粉饰的情况，得到了更多亲切的春天的喜悦。 震泽幼儿园在植树节到来之际，进步着丰富快乐的植树和绿色的保护振动。
植树节的奥秘
我北京要账公司认识你
植树节原本是为了鼓励人们植树造林、激发毁林热情，经过植树日、植树周及植树月，引导专家爱护树木、意识到保护环境的重要性而设立的节日。
理解你
树能给我北京讨债公司们带来什么，为什么要提倡种树？ 在图画书的陪伴下，我北京至信诚德们走进了大树的天下。
树长在河畔，树长在山谷，秋天树叶零落。 我们在落叶里嬉戏。 我们用树叶造房子，把落叶堆积成山……树真好。
在孩子们的诉求中，我们找到了更多的答案。
树木研究之旅
按照孩子们的爱好，教师利用一天的糊口带领孩子们去看幼儿园的树。 孩子们以此为乐讨论幼儿园各类树的称号、树的风格和树的差异性。 你一句话也没说。 所以，借了幼儿园随处可见的树，带着孩子们的课题，我们结束了愉快的研究树之旅。
你知道多少幼儿园的树
观察完幼儿园的树，孩子们高兴地讨论着，互相先接受幼儿园的树。
这是海棠树，枝尖如针，树皮粗糙，到了春天萌芽结束。
这是一种水果桑，长了很多芽，数不胜数。
这是紫薇。 也叫药香树。 给你药的话，树枝会动，很开心。
这是春天的梅花，花瓣轻轻一碰就会下陷。
树木学统计
随着孩子们的脚步，他们用自己的方式，进一步认识、理解，走进幼儿园的树。
孩子们在历史中发明原来幼儿园里有这么多树，他们想数幼儿园里有多少树吗？ 所以我把课题交给孩子们，今天早上孩子们会束缚我。
第一次数树
在猎奇心的驱使下，孩子们第一次数了树。 一般孩子们使用的方法的根本是用手数数，或者一根一根地数。
但很快课题就发明了，孩子们感慨树太多了，数不完，也许还能反复数。 我该怎么办？ 以下是孩子们的想法和功夫。
每个集团分开的树，最终会成为一个
排成一列数
在数过的树上做记号
第二回数树
在闻到数第一棵树的体味后，孩子们结束实验数第二棵树.
但是，在第二次尝试后，我们发明的各记录表树的总额不尽相同。
鉴于孩子们发明的课题，让我们再次整理一下体味，独特地讨论适合下一步的数树方式吧。
绘制树木的地图
最终孩子们反复调查，做了统计，我们发明了原来幼儿园里有很多树。 为了前期体臭的保存，我们要确定区块统计，画出幼儿园的树木地图，看看幼儿园里到底有多少棵树。
最终，在教授和孩子们的独特努力下，树木资源地图完成了！ 幼儿园一共栽培了298棵树。
种一棵树
虽然在统计过程中孩子们发明了，但幼儿园里的小树还没有主人，所以他们主动组成了鼓吹队，鼓励小班和大班的弟弟mm、嫂子“种一棵树”。 不，孩子们自己戴上树的名牌，戴上眼熟的名牌，做小树的主人。
在挂名的过程中，孩子们发明了幼儿园的桑树和银杏树，但果树品种不多，孩子们有着种果树的夙愿。 究竟是什么果树，果树的种子在哪里，种下后如何养护是一个课题。
你知道多少幼儿园的树
孩子们的功夫非常多，有的孩子建议可能种一些幼儿园里没有的果树，比如蓝莓树、樱桃树、苹果树、葡萄树等，失去了专家的统一推荐。 因此，孩子们通过后天3夜投票选择，最终确定种植樱桃树、柚子树、蓝莓树3个品种的果树。
树是从哪里来的
种植的果树确定后，孩子们和家长们努力震动网络树苗，有的从家里带来小树苗，有的从花卉墟市买来小树苗……
种的地方需要什么器具？
树苗长出来了。 新的课题又来了。 种的地方在哪里？ 需要什么样的器具？ 孩子们讨论得很热烈，看！ 孩子们用刷子细致地描绘着自己的功夫。
果树的苗怎么种
果树苗的课题被束缚了，但怎么种树呢？ 孩子们争先恐后地讨论起来。 有人先选地方，有人可能先挖洞，有人可能是互联网设备，有人种完树后用水壶浇水…
…咱们经过视频练习到了种树的正确方法。
植树施行时
正在春日暖和温煦的阳光下，小冤家们离开小农场，卷起衣袖，挥起小铲，将一棵棵嫩绿的小树苗培植进泥土，发觉着属于他们的树木小乾坤，感化大当然的活力以及奇异。
咱们先用小铲子把泥土挖开
咱们一统把小树苗放出来
小树放好了，给它关上小被子吧
要给小树喝饱水，这样它才华快快长大
咱们的小树才刚种下，护树之旅才刚结束，儿童们亲手为种下的小树挂上了名牌，等待着属于咱们的果实。
陈鹤琴学生说：“当然是咱们的学识宝库，社会是咱们的糊口宝库，是咱们的活课本”。经过本次震动，儿童们逼真地感化到了春日的美妙，也正在稚嫩的心中播撒下了爱护当然的小北京讨债公司种子，震动虽然停止了，但咱们爱绿护绿的脚步没有会休止，置信这颗爱的种子特定会生根萌芽，枝繁叶茂。