摘要：《老飘讲故事》是许多孩子的北京要账公司心头好，但是小明却因为拒绝和同桌合作写手抄报而欠下了北京讨债公司同桌的债务。聪明的妈妈想到了北京至信诚德巧妙的方法——请老飘来帮助小明。老飘通过生动有趣的讲故事，让小明体会到了合作的重要性，从而让孩子们领略了团队的力量，教育孩子们要让责任成为自己的动力，取得了良好的效果。
小明是一个调皮的孩子，经常贪玩而不愿写作业。一天，他拒绝和同桌合作写手抄报，以致欠下了同桌的债务。小明的妈妈因为一直想让孩子爱上阅读，便有了一个创意，邀请了老飘来讲故事，希望通过老飘的生动有趣的故事，让小明改变自己的态度。
老飘是一个非常特别的人，他能够用丰富的表情、声音和肢体语言来讲述故事，让孩子们充分融入故事情节之中。这样的讲故事方式对此前还不爱阅读的小明产生了很大的吸引力。
当小明第一次听到老飘的故事时，他被老飘的嗓音给征服了。他一会儿笑，一会儿惊讶，一会儿害怕，一会儿觉得非常兴奋，他深深地感到，自己仿佛置身于整个故事之中。
老飘通过故事的形式，让小明了解到，合作的力量是巨大的。他讲述了两只老虎相互合作的故事，小明意识到，只有团队才能战胜危险，他也从中学会了相信他人。
老飘还利用一个特别的游戏来让小明理解合作的意义。游戏中，小明需要和他的伙伴一起摆脱一群毒蛇的困扰。通过这个游戏，小明发现每个人在团队中都有重要的角色和作用，他也认识到在团队中达到目标是需要产生相互信任和协作精神的。
通过老飘的讲解，小明认识到了合作的重要性，明白了每个人的作用和职责，认识到这些只有通过协作才能实现，并从中找到了认同感。
借助老飘的力量，小明终于开心地完成了与同桌之间的债务。而同桌感激小明找来了老飘，他们工作更加默契了，摆脱了当初的不合作僵局，也互相学习和帮助，形成了一个和谐的合作关系。
小明不仅在学习上得到了提高，也变得更加自信、自尊、自立和独立。他也感受到了团队融合对于自己成长的重要性，从而能够更好地适应社会和今后的生活。
老飘通过讲故事，教育小明要让责任成为自己的动力，并使小明意识到成长的良心和责任感的重要性。通过小明和同桌之间的合作，小明不仅收获了友谊，也发现自己的潜能并且学会了策划和实施目标计划，阅读成为了他自我成长和社会适应的重要内容。
总之，通过老飘的讲故事，小明学到了很多，他懂得了合作的重要性、团队的力量以及责任和良心的意义。小明的妈妈也在此次经历中发现了孩子的变化，希望他将这些收获运用于今后的生活中。故事开始于结局，小明从拖欠债务到顺利完成任务，再到学习到友谊和团结的真谛，这个过程中，他不断地成长，让人感到欣慰和感动。